Foram os primeiros brinquedos projetados para ampliar as habilidades e interesses de uma criança

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“Os blocos de Locke” – como ficaram conhecidos – foram os primeiros brinquedos projetados para ampliar as habilidades e interesses de uma criança
Os cubos
Um dia, no final do século 17, o filósofo britânico John Locke observava os filhos de um amigo brincando com blocos de madeira com letras gravadas. O menino mais velho, Locke descobriu, aprendera a ler brincando com as peças. Intrigado, o pensador descreveu-as em seu popular livro de 1693, Alguns Pensamentos Relacionados á Educação.
“Os blocos de Locke” – como ficaram conhecidos – foram os primeiros brinquedos projetados para ampliar as habilidades e interesses de uma criança. Em pouco tempo, vieram os quebra-cabeças e outros brinquedos educativos, que desembocaram em uma nova instituição: a loja de brinquedos. O advento de brinquedos estimulantes encorajou os pais a educar em lugar de meramente disciplinar os filhos, levantando os pilares – bloco por bloco – de uma era mais iluminada.

(Fonte: Zero Hora – O melhor do milênio – O melhor brinquedo – Cultura/The New York Times Magazine/ Por Stephen Mihm – Porto Alegre, 27 de dezembro de 1999 – Pág; 29)

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